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Grenzen ziehen – oder Brücken bauen?
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Grenzen ziehen – oder Brücken bauen?

Neue Horizonte entdecken Daniel und Micha vernetzen Menschen verschiedener Kulturen Das Leben der anderen Eigentlich trinkt Daniel Niño gar nicht so gerne Kaffee. Aber dessen Wirkung findet er faszini

Publikation

Gleichartig - aber anderswertig?

Gleichartig - aber anderswertig? Die Autorinnen und Autoren des Sammelbandes gehen der Frage nach, welche Strategien Hochschulen für Angewandte Wissenschaften entwickeln können, um sich erfolgreich zu
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Lehrerpreis 2020: Christine Nagel, Mirjam Ulmer und Judith Hültner von der Plaisirschule Backnang Von Hühnern lernen Naturverbundenheit und Umweltschutz werden in der Plaisirschule Backnang großgesc

Gesprochen. Gespielt. Gedacht
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Gesprochen. Gespielt. Gedacht

Gesprochen. Gespielt. Gedacht. Soirée franco-allemande Die Baden-Württemberg Stiftung feiert 25. Geburtstag und hat zu einer besonderen deutsch-französischen Soirée nach Heidelberg eingeladen. „Gespro

Gesichter des Rechtsstaats
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Gesichter des Rechtsstaats

Ich stehe für unsere Grundwerte ein – und für die Freiheit, immer und überall ohne Angst der Mensch sein zu können, der man ist. Muhterem Aras, 56, ist Präsidentin des Landtags von Baden-Württembe

Programm

Gesellschaft und Natur

Gesellschaft und Natur Das Programm zeigt mit konkreten Beispielen, wie eine bessere Erhaltung der natürlichen Lebensgrundlagen, Klimaschutz, die Bewahrung der Biodiversität oder eine nachhaltige

Gesellschaft und Natur

Bereich
Gesellschaft&Kultur
Thema
Nachhaltigkeit/Umwelt/Energie
Typ
Programm
Zielgruppe
Bürger:innen

Kurzbeschreibung
Das Programm zeigt mit konkreten Beispielen, wie eine bessere Erhaltung der natürlichen Lebensgrundlagen, Klimaschutz, die Bewahrung der Biodiversität oder eine nachhaltige Landbewirtschaftung im Sinne eines „Generationenpakt Nachhaltigkeit“ realisiert werden können.

Ziel
Um Maßnahmen zur Stärkung der biologischen Vielfalt auf den Weg zu bringen, um klimaschonende Handlungsweisen mitten in der Gesellschaft zu verankern, braucht es breites Miteinander. Mit einem integrativen Ansatz soll vorhandenes Wissen vernetzt und ein Geist des Aufbruchs geschaffen werden.

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