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Kurzbeschreibung
Für die berufliche und persönliche Entwicklung sind internationale Erfahrungen, Sprachkenntnisse und interkulturelle Kompetenzen so wichtig wie nie zuvor. Die Baden-Württemberg Stiftung ermöglicht deshalb mit verschiedenen Programmlinien jungen Menschen einen Auslandsaufenthalt.

Ziel
Seit 2001 unterstützt die Baden-Württemberg Stiftung mit der Vergabe des Baden-Württemberg-STIPENDIUMs den internationalen Austausch und die Persönlichkeitsentwicklung von Studierenden und jungen Berufstätigen. Die Stipendien stehen immer in engem Bezug zum Bundesland Baden-Württemberg: das Baden-Württemberg-STIPENDIUM eröffnet jungen Menschen aus Baden-Württemberg wertvolle Auslandserfahrungen - und öffnet zugleich Stipendiatinnen und Stipendiaten aus aller Welt die Tür nach Baden-Württemberg.

Kurzbeschreibung
Die verschiedenen Ausschreibungen und Bewerbungsphasen finden Sie auf der Website des Baden-Württemberg-STIPENDIUMs.

Kurzbeschreibung
Für die Teilnahme am Kita-Qualitätsmonitoring können sich alle Träger bewerben, deren eingereichte Anträge bzw. Konzepte im Rahmen des Erprobungsparagrafen genehmigt wurden und deren Konzept sich auch auf den Ü3 Bereich bezieht. Darüber hinaus sind auch Träger und ihre Einrichtungen antragsberechtigt, die andere Ansätze zur Bewältigung aktueller Herausforderungen verfolgen, ohne den Erprobungsparagrafen zu nutzen. Falls ein Träger mit mehreren Einrichtungen am Kita-Qualitätsmonitoring BW teilnehmen möchte, muss für jede Einrichtung eine separate Bewerbung eingereicht werden. Bewerbungen können fortlaufend und ausschließlich digital eingereicht werden unter: kita-qualitaetsmonitoring@paedquis.de. Die Teilnahme am Monitoring ist für die Träger und ihre Einrichtungen kostenfrei. Bei Fragen zur Ausschreibung oder zum Bewerbungsverfahren wenden Sie sich gerne an die unten genannten Ansprechpersonen Prof. Dr. Stefan Faas (Wissenschaftliche Leitung, PH Schwäbisch Gmünd) und Christin Koch (Operative Durchführung, pädquis Stiftung).

Kurzbeschreibung
Das Programm entwickelt und erprobt Modellprojekte zur Suchtprävention im Jugendalter. Die Projekte sind partizipativ angelegt, d.h. sie beziehen die Jugendlichen mit ein.

Ziel
Die Jugend ist nicht nur eine Zeit des Entdeckens und des Aufbruchs, sondern auch eine Phase voll Unsicherheiten. In diesem Lebensalter kann es auch zum jugendtypischen Probierverhalten von Sucht- und Rauschmitteln kommen. Ein Ausprobieren, das große gesundheitliche und entwicklungshemmende Gefahren birgt. „Aufklärung auf Augenhöhe“ lautet daher die Devise des Programms der Baden-Württemberg Stiftung. Mit Unterstützung von Fachleuten beteiligen sich Jugendliche im Alter von 13- 18 Jahren an außerschulischen Projekten zur Suchtprävention. Im Programm Partizipative Suchtprävention im Jugendalter 2.0 liegt der Fokus insbesondere auf der Stärkung und Entwicklung einer partizipativen Projektgestaltung. Ziel ist es, durch die aktive Einbindung der Jugendlichen Erfahrungen zu sammeln, deren Gesundheitskompetenzen zu erweitern und dauerhaft effektive Präventionsstrukturen, die partizipative Komponenten beinhalten, zu schaffen. Das Programm baut auf den Erkenntnissen des Programms Partizipative Suchtprävention im Jugendalter auf, das die Baden-Württemberg Stiftung zwischen 2020 und 2023 durchgeführt hat. Die Ergebnisse und Projektbeschreibungen zu dem Programm finden Sie hier: Partizipative Suchtprävention im Jugendalter - Baden-Württemberg Stiftung

Kurzbeschreibung
Die Antragsstellung erfolgt ganzjährig und richtet sich nach den Sitzungen des Kulturunterausschusses. Diese finden finden jeweils im Frühjahr, Sommer und Herbst statt.