Perspektive 02/2015 Wir leben in einer schnellen, hektischen und lauten Zeit. Informationsflut, ständige Erreichbarkeit, Leistungsdruck und eine schier unerschöpfliche Zahl von Möglichkeit
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Perspektive 01/2015 Kinder sind unsere Zukunft. Ihnen gehört unsere größte Aufmerksamkeit. Anlässlich des 10. Jubiläums der Stiftung Kinderland widmen wir uns in der neuen Ausgabe des Magazins Kindern
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Perspektive 01/2014 „Inklusion – Es ist normal, verschieden zu sein“ ist das Thema unseres Magazins Perspektive Baden-Württemberg. Wir treffen Jugendliche, die gemeinsam Theater spielen, besuchen eine
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Perspektive 02/2013 Über die „Generation Y“ wird viel diskutiert. „Jung, gebildet, arbeitsscheu?“, „Die Teilzeitbosse“ und „Wollen die auch arbeiten?“ titelten überregionale Zeitungen. Was für manche
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Mit Kindern im Gespräch Strategien zur Sprachbildung und Sprachförderung von Kindern in Kindertageseinrichtungen und in der Grundschule.
„Mit Kindern im Gespräch“ fokussiert auf die Verbesserung der I
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Zugänge und Facetten freiwilligen Engagements junger Menschen "Früh übt sich..."
Sich freiwillig zu engagieren, sich freiwillig für etwas einzusetzen ist eine Leistung, die zum einen das gesellschaftl
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Visionen entwickeln – Bildungsprozesse wirksam steuern – Führung professionell gestalten Der von der Landesstiftung initiierte und über 6 Jahre finanzierte Studiengang "Bildungsmanagement" richtet sic
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Spielerisch die Welt erforschen Durch die Zusammenarbeit von Theaterpädagogen und Naturwissenschaftlern konnte neue Methoden und Ansätze für die gemeinsame Arbeit in Kindergärten entwickelt werden. Da
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MINT-Box Das Programm MINT-Box fördert mehrfach verwendbare Experimentierkästen bzw. –systeme, die anschauliche und altersgerechte MINT-Experimente ermöglichen. Die Projekte decken
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Dialoge mit Kindern führen Die Handreichung „Dialoge mit Kindern führen“ geht hervor aus dem gleichnamigen Modellprojekt, das vom Deutschen Jugendinstitut München im Auftrag der Baden-Württemberg Stif