Alle Publikationen der Baden-Württemberg Stiftung sowie der Publikationen all ihrer Unterstiftungen.
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Die Publikation stellt das Programm "Mikrosystemtechnik" im Überblick vor – sie möchte dabei die in den einzelnen Projekten aufgeworfenen Forschungsfragen und -ergebnisse einem breiten Publikum nahe…
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Das Programm MINT-Box fördert mehrfach verwendbare Experimentierkästen bzw. –systeme, die anschauliche und altersgerechte MINT-Experimente ermöglichen. Die Projekte decken eine große Themenvielfalt ab…
PDF, 2.26 MB
Strategien zur Sprachbildung und Sprachförderung von Kindern in Kindertageseinrichtungen und in der Grundschule.
„Mit Kindern im Gespräch“ fokussiert auf die Verbesserung der Interaktionsqualität. Im…
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Diese Studie zu den Perspektiven einer nachhaltigen Mobilität hat das Ziel, gemeinsam mit relevanten gesellschaftlichen Akteuren die Zukunft der Mobilität sowie des Verkehrssystems und Verkehrssektors…
PDF, 15.50 MB
Diese englischsprachige Broschüre stellt eine Auswahl des Engagements der Stiftung in Bildung und Forschung vor. In Deutschland und innerhalb der Europäischen Union steht Baden-Württembergs…
PDF, 7.31 MB
Evaluation des Programms, das 2006 initiiert wurde und am 18. November 2009 mit einer festlichen Veranstaltung im Schnawwl Kinder- und Jugendtheater des Nationaltheaters Mannheim offiziell seinen…
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Weder bei Eltern noch in der Fachöffentlichkeit bestehen Zweifel daran, dass in Kindertageseinrichtungen auch männliches Fachpersonal wichtig und notwendig ist. Mehr Männer im Erzieherberuf könnte…
PDF, 8.14 MB
Diese Publikation gibt einen Einblick in die 14 Modellprojekte, die zwischen 2011 und 2014 im Programm "Nachhaltigkeit lernen" umgesetzt wurden. Ziel des Programms ist es, Kinder im Alter von drei bis…
PDF, 6.75 MB
Die vorliegende Publikation vermittelt einen ausführlichen Überblick über das Programm Nachhaltigkeit lernen II - Kinder gestalten Zukunft und die Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitung. Ziel…
PDF, 5.93 MB
Wie auch bei vielen anderen Programmen der Baden-Württemberg Stiftung waren die Projektteilnehmenden bei Nachhaltigkeit lernen V stark von den Auswirkungen der Corona-Pandemie betroffen. Dennoch ist…
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