Jugend und verantwortungsvolle Mediennutzung - Medien und Persönlichkeitsentwicklung

Bereich
Gesellschaft&Kultur
Thema
Schule, Technologie
ISSN
2366-1437.10
Erscheinungsjahr
2005

Kurzbeschreibung

Die Evaluation bezieht sich auf alle über das Programm „Jugend und verantwortungsvolle Mediennutzung – Medien und Persönlichkeitsentwicklung“ geförderten Projekte im Zeitraum Mai 2003 bis Oktober 2004. Sie umfasst sowohl eine qualitative Untersuchung von sechs ausgewählten Projekten, die als Fallstudien mit Untersuchungsmethoden wie Gruppeninterviews mit jungen Projektteilnehmenden, Interviews mit den das Projekt durchführenden Mitarbeitenden und teilnehmende Beobachtungen von Projektetreffen umgesetzt wurde, als auch eine quantitative Erhebung bei allen teilnehmenden Projekten mit Fragebögen.