Forschen in der Schule - Experimente für angehende Forscher

Bereich
Gesellschaft&Kultur
Thema
MINT-Nachwuchsförderung
ISSN
1654428
Erscheinungsjahr
2018

Kurzbeschreibung

Ausgewählte Experimente zum Einstieg in das forschende Lernen. 

Die praxisbezogenen Experimente in dieser Publikation ermöglichen einen einfachen Einstieg in das Forschen in der Schule. Mit der Publikation bieten wir interessierten Lehrerinnen und Lehrern, aber auch Ehrenamtlichen einen Einstieg in das spannende, projekthafte Forschen mit Jugendlichen. Mit Hilfe von "Forscherblättern", Hinweisen für Lehrenden und Praxistipps erleichtern Ihnen so den Start.

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