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Ergebnisse der Evaluation des Programms "BoriS – Berufswahl-SIEGEL Baden-Württemberg“ Die Ergebnisse liefern ein spannendes Bild eines Projekts, das sich in einem stetigen Wandel befindet und den…
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Die Handreichung Nr. 4 „In Zukunft mit UNS! – Die Drittelparität in der Schulkonferenz“ versteht sich als erste Bestandsaufnahme der Umsetzung der 2014 in Kraft getretenen Änderung des § 47 Abs. 9 des…
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In der Broschüre werden neben den 15 durch die Baden-Württemberg Stiftung finanzierten Forschungsprojekte auch alle mit dem Programm assoziierten Projekte mit dem aktuellen Stand ihrer…
PDF, 6.70 MB

Die Handreichung Nr. 3 „In Zukunft mit UNS! – Selbstbestimmt! Beteiligung in der Jugendgruppe leben“ richtet sich an Haupt- und Ehrenamtliche in Verbänden, Vereinen und Ringen. Zielgruppen sind vor…
PDF, 2.93 MB

Die Handreichung Nr. 2 „In Zukunft mit UNS! – Jugendbeteiligung in der Kommune“ soll dazu beitragen, Jugendbeteiligung in den Kommunen nachhaltig zu verankern. Sie beinhaltet Formen, Methoden und…
PDF, 1.07 MB

Innovativer Lehre auf der Spur - ausgewählte Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitforschung. Das Programm "Fellowships für Innovationen in der Hochschullehre" wurde…
PDF, 1.61 MB

Jungs lesen anders und anderes als Mädchen. Mit dem Projekt kicken&lesen setzt sich die Stiftung seit 2007 erfolgreich dafür ein, insbesondere Jungen die Freude am Lesen zu vermitteln – in Kombination…
PDF, 8.89 MB

De Baden-Württemberg Stiftung gab 2012 eine Studie in Auftrag, die das Demokratieverständnis im Land wissenschaftlich untersucht. Für das mehrteilige Forschungsprojekt arbeiteten die Universitäten…

Das modulare Schulungskonzept für die Fortbildung von Tagespflegepersonen „Sprache macht Spaß“ wurde durch den Landesverband Kindertagespflege Baden-Württemberg e. V. im Auftrag der Baden-Württemberg…
PDF, 7.63 MB

In dieser Publikation werden zwei Konzepte vorgestellt, die vom Deutschen Jugendinstitut und der Universität Koblenz-Landau im Auftrag der Baden-Württemberg Stiftung entwickelt und erprobt wurden.…
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