Die Lehre und die Ausbildung der Studierenden ist neben der Forschung die eigentliche Kernaufgabe der Hochschulen. Gleichwohl verstehen sich vor allem die Universitäten primär als Forschungs- und erst in zweiter Linie als Ausbildungseinrichtungen. Im Hochschulalltag steht die Lehre dadurch im Schatten der Forschung. Während ein Engagement in der Forschung für Hochschullehrende und Nachwuchswissenschaftler gleichermaßen prestigeträchtig wie karriereförderlich ist, gilt die Lehrtätigkeit nicht selten als lästige Pflicht und als bevorzugtes Betätigungsfeld der Personen und Institutionen, die in der Forschung nicht reüssieren.

Die Baden-Württemberg Stiftung, die Joachim Herz Stiftung und der Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft haben vor diesem Hintergrund im Rahmen der Initiative „Exzellenz in der Lehre“ gemeinsam das Programm Fellowships für Innovationen in der Hochschullehre ins Leben gerufen, um damit die Qualität der Lehre und ihren Stellenwert zu steigern. Es werden jährlich bis zu 15 Fellowships für Innovationen in der Hochschullehre ausgeschrieben.

Ziel des Programms Fellowships für Innovationen in der Hochschullehre ist es, Anreize für die Entwicklung und Erprobung neuartiger Lehr- und Prüfungsformate oder die Neugestaltung von Modulen und Studienabschnitten zu schaffen. Es werden regelmäßige Fellow-Treffen veranstaltet, die dem gegenseitigen Austausch dienen und die Verbreitung der entwickelten Projekte gewährleisten sollen. Mit Blick auf die gewünschte Verbreitung innovativer Lehrideen ist außerdem einmal jährlich eine öffentliche Lehr-Lernkonferenz geplant, bei der die abgeschlossenen Lehrvorhaben und die Ergebnisse der Begleitforschung vorgestellt werden.

2012 haben sich auf die zweite gemeinsame Ausschreibung der drei Stiftungen 210 Hochschullehrende beworben. Im Vorjahr hatte es 181 Bewerbungen gegeben. Die Auswahl der Fellows erfolgt durch eine Jury von Expertinnen und Experten der Hochschuldidaktik, Studierenden sowie Vertretern der beteiligten Stiftungen. 

Bewerbungen auf die Ausschreibung 2013 sind bis zum 12. Juli 2013 möglich. Weitere Informationen finden Sie in den Ausschreibungsunterlagen. Über die Auswahl der Fellows entscheidet voraussichtlich bis Ende Oktober 2013 eine Jury, die mit Lehrenden und Studierenden verschiedener Fachrich-tungen und der Hochschuldidaktik besetzt ist.

Fellows 2011
- Dr. med. Anja Böckers, Universität Ulm, Medizinische Fakultät
- Prof. Dr.-Ing. Jan Cremers, Hochschule für Technik Stuttgart, Fakultät für 
  Architektur und Gestaltung
- Prof. Dr. Andreas Eichler, Pädagogische Hochschule Freiburg, Institut für
  Mathematische Bildung
- Prof. Dr. Andreas Heberle, Hochschule Karlsruhe, Fakultät für Informatik
  und Wirtschaftsinformatik
- Prof. Dr.-Ing. Yiannos Manoli, Universität Freiburg, Institut für Mikrosystemtechnik

Fellows 2012
- Prof. Dr. Bernd Becker, Universität Freiburg, Technische Fakultät
- Jun.-Prof. Dr. Martin Tröndle, Zeppelin Universität, Department of Communication & Cultural Management
- Richter am Landgericht Dr. Frank Bleckmann, Universität Konstanz, Fachbereich Rechtswissenschaft
- Prof. Dr. Petra Morschheuser, Duale Hochschule Baden-Württemberg, Mosbach
- Arno Görgen, M.A., Universität Ulm, Institut für Geschichte

Weitere Informationen sowie die Lebensläufe, Bildmaterial und Kurzbeschreibungen aller Fellows im Programm finden Sie hier.

Pro Semester findet ein Fellow-Treffen statt, das dem gegenseitigen Austausch dient. Für die Dauer des Entwicklungsvorhabens ist die Teilnahme an diesen Treffen verbindlich. Ei-mal im Jahr findet eine öffentliche Lehr-/Lern-Konferenz statt, bei der die Lehrvorhaben und die Ergebnisse der Begleitforschung vorgestellt werden. Diese öffentliche Veranstaltung dient außerdem dazu, Impulse für den Transfer erfolgreicher Lehrvorhaben zu geben und den Diskurs über Hochschullehre in und zwischen den akademischen Disziplinen zu fördern. Die erste Konferenz hat unter dem Titel: „Gute Lehre – gesucht und geteilt. Im Dialog mit den Fellows für Innovationen in der Hochschullehre“ von 18.-19. März 2013 in Berlin statt gefunden. Im Rahmen der Konferenz haben die 2011 und 2012 ausgezeichneten Fellows ihre Vorhaben in einer Posterausstellung und in Workshops vorgestellt. Außerdem berichtete Prof. Dr. Wolfgang Jütte, Universität Bielefeld, über die ersten Ergebnisse aus der Begleitforschung im Programm. Die einführende Keynote zum Thema "Der Beitrag der Lehr-/Lernforschung zur Innovation in der Lehre" hielt Prof. Dr. Rolf Arnold von der Technischen Universität Kaiserslautern. Weitere Informationen sowie Poster und Materialien zur 1. Lehr-/Lernkonferenz finden Sie hier. Im Jahr 2014 wird die Konferenz am 10./11. März in Hamburg stattfinden.

Die Baden-Württemberg Stiftung hat Prof. Dr. Wolfgang Jütte, Universität Bielefeld, mit der Begleitforschung des Programms beauftragt.

Das Ministeriums für Wissenschaft, Forschung und Kunst Baden-Württemberg zeichnet besonders gute Leistungen in der Lehre jährlich mit dem Landeslehrpreis aus. Weitere Informationen zur aktuellen Ausschreibung des Landeslehrpreises finden Sie hier.